Koulujen uusi lukuhaaste Uutisjahti innostaa lukemaan lisää uutisia
2.9.2025Lukutaitopäivänä alkava haaste muistuttaa, että uutisilla on merkittävä rooli lasten ja nuorten lukutaidon tukijana.
YK:n kansainvälistä lukutaitopäivää vietetään 8.9. Silloin käynnistyy uusi kouluille suunnattu lukuhaaste Uutisjahti. Sen järjestää Uutismedian liitto osana mediakasvatustoimintaansa.
Uutisjahdin tavoitteena on innostaa eri-ikäisiä lapsia ja nuoria lukemaan uutisia ja ottamaan ne osaksi omaa media-arkea. Jahti koostuu viidestä erilaisesta haasteesta, jotka on suunniteltu siten, että ne sopivat sekä paljon lukeville että niille, joiden lukuinto on ollut kateissa. Syyslukukauden mittaan jahdin osallistujat saavat runsaasti konkreettisia tehtäväideoita, joiden pohjalta voi rakentaa juuri omalle luokalle sopivan haasteen.
Opettajat ilmoittavat luokkansa mukaan, ja viisi voittajaluokkaa palkitaan helmikuun alussa Uutisten viikolla 500 euron stipendeillä. Arvioinnissa painotetaan paitsi luettujen juttujen määrää myös lukemisessa tapahtunutta muutosta, toisten innostamista ja koko luokan osallistumista.
Uutiset vahvemmin osaksi lukutaitokeskustelua
Uutisjahti pyrkii nostamaan uutiset aiempaa vahvemmin lukutaitokeskustelun keskiöön. Sen viesti on, että uutisilla voi olla merkittävä rooli lasten ja nuorten lukutaidon tukijana.
Lasten ja nuorten lukutaito heikkenee jatkuvasti, ja samalla ero heikkojen ja vahvojen lukijoiden välillä kasvaa. Uutiset ja muut journalistisen sisällöt voivat olla yksi ratkaisu tähän polarisoituvan lukutaidon ongelmaan. Uutisista olisikin tarpeen puhua aiempaa enemmän nimenomaan lukutaidon näkökulmasta.
”Lannistavien kokemusten sijasta heikot lukijat tarvitsevat lisää luku-uskoa: onnistumisen ja innostumisen kokemuksia ja vahvistuvaa uskoa omiin kykyihin. Ja tässä uutiset voivat olla aivan keskeisessä asemassa”, mediakasvatusasiantuntija Hanna Romppainen Uutismedian liitosta sanoo.
Uutisten lukuhetkiä tarvitaan myös koulun arkeen. Uutisten jakamista, lukuvinkkauksia ja niiden teemoista keskustelua olisi tarpeen rakentaa yhä vahvemmin osaksi koulupäivää. Tähän Uutisjahti antaa konkreettisia vinkkejä ja apuja.
Lisäksi Uutisjahti pyrkii tekemään uutisten lukemisesta jaettua ja yhteistä. Jahti on suunnattu koko luokalle. Uutisista keskustellaan ja niiden pariin innostetaan myös muita. Se myös haastaa tekemään näkyväksi omaa arkista, usein muilta piiloon jäävää lukemista.
”Harva nuori enää lukee printtisanomalehden otsikoita aamupalapöydässä, mutta silmäilee niitä somessa sitäkin enemmän. Tämä on lukemista, joka helposti jää näkymättömäksi”, Hanna Romppainen kuvailee. ”Parhaimmillaan nuori voi oivaltaa, että lukee media-arjessaan enemmän kuin oli kuvitellutkaan, ja voi syttyä into lukea lisää.”
Pureudu myös paikallisuutisiin!
Lukutaitopäivänä käynnistyy lisäksi Pureudu paikallisiin -kampanja, jossa kymmenet paikallislehdet ovat vapaasti luettavissa verkossa 14.9. asti. Kampanjassa mukana olevat lehdet löytyvät osoitteesta www.paikallislehdet.fi.
Myös Uutisjahdissa perehdytään paikallisuutisiin. Jahdin Pureudutaan paikallisuutisiin -haasteessa lapset ja nuoret tutustuvat omaan lähimediaansa ja kotiseutunsa puheenaiheisiin, ja saavat samalla paikalliset uutiset osaksi omaa media-arkeaan.
Pureudu paikallisiin -kampanja on oiva mahdollisuus tutustua Suomen monipuoliseen paikallismediakenttään – ja niiden sisältöjen kautta elämään eri puolilla Suomea. Paikallislehtien sisällöt kannattaa ottaa käyttöön heti Uutisjahdin alkumetreillä.
Lisätiedot
Uutisjahti ja lukutaitopäivä:
Hanna Romppainen, mediakasvatusasiantuntija, Uutismedian liitto
hanna.romppainen@uutismediat.fi, p. 044 378 7184
www.uutisjahti.fi
Pureudu paikallisiin -kampanja:
Ilona Hannikainen, järjestöpäällikkö, Uutismedian liitto
ilona.hannikainen@uutismediat.fi, p. 040 775 5045
www.paikallislehdet.fi